Exposição Virtual

     `` Manuscritos da História´´ é o nome da exposição virtual do Arquivo Público do Estado de São Paulo.  Podemos visualizar vários documentos e utilizar as atividades pedagógicas que podem ser desenvolvidas por alunos dos anos finais do ensino fundamental.

                             
http://www.arquivoestado.sp.gov.br/exposicao_manuscrito/exposicao.php                

Outro link é o de jornais e revistas do início do século xx, com ramos do movimento negro.  Vale á pena dar uma olhada !!!!!            
                    Abraços !!!!!!!
   

http://www.arquivoestado.sp.gov.br/jornais.php
http://www.arquivoestado.sp.gov.br/a_revistas.php             
 

Fonte: Coord. Jaqueline Ramalho.

Comunicação e Informação: Leila Marinho

Festival de História

      Oi, Colegas !!!!
    Alguns dias atrás, li sobre o Festival de História, que vai  acontecer em Diamantina. Além de participar do Festival ainda podemos observar a linda cidade mineira . Se tiverem oportunidade não percam !!!                                                                   Bjs !!!!
                              
              

Horário: 8 outubro 2011 a 12 outubro 2011
Local: Diamantina
Cidade: Diamantina - MG
Site ou Mapa: http://www.festivaldehistoria…
Tipo de evento: festival de história
Organizado por: Revista de História da Biblioteca Nacional
Última atividade: 7 Set
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Favorito

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História em quadrinhos

Oi , pessoal !!!!  

  Fazendo uma pesquisa para melhorar nosso trabalho em sala de aula , encontrei um livro lançado em 2008, a história em quadrinhos D. João Carioca . Conta a história da vinda da Família Real para o Brasil e a transformação da colônia. Um material ótimo para trabalhar com os alunos.  

                                 

Há quem diga que d. João gostou tanto do Brasil que por aqui foi ficando. Mesmo depois que os franceses foram expulsos de Portugal, que aconteceu o Congresso de Viena, que a paz foi decretada e a guerra chegou ao fim, o prícipe português preferiu não voltar a ocupar o seu trono em Portugal. Na nova capital do Império, sediada no Rio de Janeiro, o príncipe regente reproduziu a pesada estrutura portuguesa, criou instituições e escolas, fundou jornais e o Banco do Brasil. Além do mais, encontrou um belo lugar para morar - a Quinta da Boa Vista -, onde ficava, sobretudo, apartado da esposa, Carlota Joaquina, que vivia em Botafogo. Esqueceu da guerra, sarou da gota e aproveitou o clima e as frutas dos trópicos. Acomodou-se de tal maneira que virou um "João carioca" - personagem popular de nossa história e cuja passagem pelo Brasil completa cem anos em 2008. Para lembrar dessa data especial, o cartunista Spacca e a historiadora Lilia Moritz Schwarcz narram a aventura da casa real que atravessa o oceano e pela primeira vez governa um império a partir de sua colônia americana. O livro reconta essa história usando a linguagem dos quadrinhos, elaborada a partir de extensa pesquisa, não só documental e historiográfica, como fielmente pautada na iconografia da época. A obra traz ainda uma bibliografia sobre o tema, uma cronologia que ajuda a entender os fatos no calor da hora e inclui uma galeria de esboços preliminares e estudos de personagens, cenários e vestimentas. D. João nunca foi tão brasileiro! Opinião

                                                                                                                                                    

07 de setembro

 Oi, colegas !!!!  Hoje 7 de setembro comemoramos a independência do nosso país , é claro q não é bem uma data "comemorativa" para nós brasileiros, pois o que esperamos para nosso país está bem longe de alcançarmos. Lendo um texto, ontem em meu trabalho, ví dados que mostram a diferença social que ainda cresce, o Brasil é o oitavo país em desigualdade social na frente apenas da latino-americana Guatemala, isso segundo o parâmetro internacional usado para medir a concentração de renda, de acordo com o documento , o Brasil tem 46,9% da renda nacional concentrada nas mãos de 10% dos mais ricos. (Dados de 07/09/05). Bom, pelo tempo acredito q tenha melhorado um pouco nesses ultimos anos, sendo bem otimista ... rs !!!!  Porém deixamos de lado as reclamações sobre nosso amado país na questão social, eu acredito que essa data deve ser lembrada por nossos alunos, não como uma coisa obrigada, imposta como era a algum tempo atrás, nem quero um nacionalismo exagerado, mas sim que eles criem um respeito e amor pelo nosso lindo Brasil . Tenho uma boa maneira de trabalhar essa data, e que meus alunos adoraram, aí vão as dicas : Arrumar vários hinos , de preferência de futebol, os times q a turma mais gosta, e o hino do Brasil, independência e mais os que você quiser. Não esqueça de levar cópias das letras do hino do Brasil e independência.  Primeiro passo: Colocar os hinos dos times escolhidos ou preferidos da turma, depois pergunte para a turma qual foi o sentimento deles ao escutarem tal hino, o sentimento será de emoção .   Segundo passo: Explique para eles a importância do hino, para q eles entendam o porque da sua existência. Coloque então o Hino Nacional e o da Independência , e pergunte sobre seus sentimentos , depois entregue a letra dos hinos e peça que busquem os significados das palavras desconhecidas .  Pronto, agora é só aplicar e espero que tenha uma ótima aula e que os alunos possam ter mais respeito e amor e claro "esperança" pelo Brasil.                                  

Sobre o CBC de História

Queridos leitores , vou expor um pouco sobre o CBC de História , já que esse blog foi criado para esse fim , mas deixo claro que postarei o que for de interesse para nós professores e também um pouco de cultura e memória no geral .  O CBC , foca a formação do cidadão e é esse o sentido para o estudo da História , mas um cidadão não baseado na cultura branca - européia e na formação de um tipo de nacionalidade mas sim na DIVERSIDADE CULTURAL .  A história sempre foi vista como estudo do passado e memorização de fatos, isso precisa mudar para construção do conhecimento histórico. (Desafio para os professores).   O PROGRAMA VISA :  o desenvolvimento das habilidades e atitudes necessárias ao exercício de uma cidadania participativa e o desenvolvimento do raciocínio histórico (esse raciocíno podemos abter criando a curiosidade do aluno ). PROPOSTA CURRICULAR: O tema é "História e cidadania no Brasil".  EIXOS TEMÁTICOS : I-HISTÓRIA E VIDA, DIVERSIDADE POPULACIONAL E MIGRAÇÕES.   II-CONSTRUÇÃO DO BRASIL.  III-NAÇÃO, TRABALHO E CIDADANIA. ( Inicialmente foram abordados tópicos relativos a dimensão local e regional, partindo da questão nacional e depois internacional).                                                                                   BJS!!!!!!